تعاون الطلاب في الفصل اعدادأ/ دعاء ناصر

دخلت سارة وأحمد فصلهما الدراسيين متحمسين ليوم جديد من التعلم. لقد لاحظوا أن معلمهم قد أقامهم في مشروع ما. من خلال العمل الجماعي والتعاون ، كانوا مصممين على إنشاء شيء مذهل. وضعوا رؤوسهم معًا وبدأوا في العصف الذهني. ماذا يفعلون؟

الخيار 1: يفتحون لوحة بطارية Zippy للتحقيق. وجدوا سلكًا مفكوكًا وقرروا لحامه مرة أخرى في مكانه. بعد إصلاح Zippy ، قاموا بتشغيله وعمل بشكل مثالي! الخيار 2: يطلبون من زملائهم في الفصل المساعدة في إصلاح Zippy. اجتمع زملائهم في الفصل وساعدوهم في العثور على مشكلة Zippy. لقد عملوا جميعًا معًا لإصلاحها وكانوا سعداء لرؤية Zippy يعمل مرة أخرى. الخيار 3: قرروا إعادة تشغيل Zippy ومعرفة ما إذا كان ذلك يحل المشكلة. بعد إعادة تشغيل Zippy ، ما زالوا يواجهون نفس المشكلة. ومع ذلك ، فقد جربوا الخيارات الأخرى ووجدوا الحل أخيرًا. كانوا سعداء لأن Zippy يعمل بشكل مثالي مرة أخرى.

فحصت سارة وأحمد بطاريات Zippy ووجدتا نفاد شحنتها. سرعان ما استبدلوا البطاريات الفارغة بأخرى جديدة. لقد قاموا بتشغيل Zippy وظهرت الحياة! هلل التلاميذ وصفقوا بينما كان Zippy يصدر صفيرًا ويرقص في أرجاء الغرفة.